GIÁO VIÊN NGỮ VĂN – SNA IB HCMC

Tóm tắt công việc:

Giáo viên Bộ Môn Ngữ văn chịu trách nhiệm giảng dạy và triển khai chương trình Ngữ văn theo tiêu chuẩn học thuật của Nhà Trường và Bộ Giáo Dục. Giáo viên giúp học sinh phát triển tư duy phản biện, khả năng cảm thụ văn học và kỹ năng sử dụng tiếng Việt hiệu quả, đồng thời định hướng cho các em hiểu sâu hơn về ngôn ngữ, văn hóa và bản sắc dân tộc.

Nhiệm vụ chính:

Giảng dạy và học tập:
- Lên kế hoạch, chuẩn bị và giảng dạy các bài học hấp dẫn, phù hợp với khung chương trình Ngữ văn.
- Khuyến khích học sinh học tập theo hướng tư duy phản biện, phát triển kỹ năng phân tích, diễn giải và viết học thuật.
- Lồng ghép đa dạng các tác phẩm văn học (cổ điển và đương đại) nhằm khơi gợi niềm yêu thích tiếng Việt và văn hóa Việt Nam.
- Hướng dẫn học sinh thực hiện các bài đánh giá nội bộ và các dự án viết mở rộng khi cần thiết.
- Sử dụng hình thức đánh giá thường xuyên và định kỳ để theo dõi tiến độ học tập, đồng thời cung cấp phản hồi mang tính xây dựng cho học sinh.
- Phát triển chương trình và hợp tác chuyên môn
- Tham gia rà soát, phát triển chương trình Ngữ văn Việt Nam nhằm đảm bảo tính phù hợp với mục tiêu học tập và tiêu chuẩn của nhà trường.
- Hợp tác với đồng nghiệp ở các bộ môn khác để xây dựng hoạt động học tập liên môn.
- Tích cực tham gia các khóa đào tạo chuyên môn và cập nhật phương pháp giảng dạy, đánh giá hiện đại.

Hỗ trợ học sinh:
- Định hướng, hỗ trợ học sinh trong quá trình phát triển học thuật, cá nhân và ngôn ngữ.
- Khuyến khích học sinh mở rộng tư duy, tôn trọng sự khác biệt và nuôi dưỡng ý thức văn hóa.
- Duy trì liên lạc thường xuyên với phụ huynh để cập nhật tình hình học tập và phát triển của học sinh.

Các công tác khác:
- Lưu trữ chính xác hồ sơ điểm số, chuyên cần và kết quả học tập của học sinh.
- Tham gia các hoạt động, sự kiện của nhà trường và các cuộc họp, đào tạo nội bộ.
- Thực hiện các công tác khác theo yêu cầu từ quản lý trực tiếp.

– Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành Sư phạm Ngữ văn.
– Hoặc tốt nghiệp đại học trở lên ngành Ngữ văn, và có chứng chỉ hoặc bằng cấp sư phạm.
– Có kinh nghiệm giảng dạy Ngữ văn tại trường quốc tế là một lợi thế
– Sử dụng thành thạo tiếng Việt học thuật và có kiến thức vững vàng về các khái niệm văn học, chương trình văn học Việt Nam.
– Có kỹ năng giao tiếp, tổ chức và làm việc nhóm tốt.
– Có niềm đam mê giảng dạy và mong muốn thúc đẩy sự phát triển tư duy của học sinh.