Chương Trình IB Là Gì? Cấu Trúc, Ưu Điểm Và Bằng IB DP (2026)

Chương trình IB (International Baccalaureate) là hệ thống giáo dục quốc tế do Tổ chức Tú tài Quốc tế (IBO) phát triển từ năm 1968, dành cho học sinh 3-19 tuổi, gồm 3 cấp liên thông: IB PYP (Tiểu học), IB MYP (THCS) và IB DP (Tú tài Quốc tế). Tính đến tháng 5/2026, chương trình được triển khai tại hơn 6.200 trường ở hơn 160 quốc gia. Bằng IB DP chấm trên thang 45 điểm; kỳ thi tháng 5/2026, chương trình được triển khai tại hơn 6.200 trường ở hơn 160 quốc gia. Bằng IB DP chấm trên thang 45 điểm; kỳ thi tháng 05/2026 có điểm trung bình toàn cầu 30,88 và tỷ lệ đậu 82,61%.

Chương trình IB (International Baccalaureate) là hệ thống giáo dục quốc tế do IBO phát triển từ năm 1968, dành cho học sinh 3-19 tuổi, gồm 3 cấp liên thông: IB PYP (Tiểu học), IB MYP (THCS) và IB DP (Tù tài Quốc tế).

Khác với AP hay A-Level, chương trình IB đánh giá học sinh toàn diện – không chỉ qua điểm thi mà còn qua nghiên cứu độc lập và hoạt động cộng đồng.

Bài viết dưới đây giúp phụ huynh nắm trọn: chương trình IB là gì, cấu trúc 3 cấp học, cách tính điểm IB DP, học phí chương trình IB ở Việt Nam và cách chọn trường IB đáng tin cậy.

TABLE OF CONTENT

1. Chương trình IB là gì?

Chương trình IB (International Baccalaureate) là hệ thống giáo dục quốc tế gồm 3 cấp học liên thông – Tiểu học (PYP), Trung học cơ sở (MYP) và Tú tài (DP) – do Tổ chức Tú tài Quốc tế (IBO) tại Thụy Sĩ thiết kế, đánh giá học sinh qua năng lực tư duy phản biện thay vì điểm thi đơn thuần.

Để hình dung rõ hơn, bảng dưới đây so sánh chương trình IB với hai hệ phổ biến khác: 

Tiêu chí IB (Diploma Programme) AP (Mỹ) A-Level (Anh)
Cấu trúc Toàn phần: 6 nhóm môn + TỌK + EE + CAS Các môn nâng cao riêng lẻ, tự chọn Thường chọn 3-4 môn, chuyển sâu
Cách đánh giá Hồ sơ năng lực toàn diện + thi cuối kỳ Điểm thi từng môn (thang 1 – 5) Điểm thi từng môn (A*-E)
Phù hợp định hướng Du học đa quốc gia, hồ sơ toàn diện Du học Mỹ, linh hoạt chọn môn mạnh Du học Anh/Khối thịnh vượng chung

Chương trình IB (International Baccalaureate) do Tổ chức  Tú tài Quốc tế (IBO) thiết kế từ năm 1968 tại Geneva, Thụy Sĩ. Chương trình IB là hệ thống giáo dục quốc tế 3 cấp PYP–MYP–DP cho học sinh 3–19 tuổi.

Ngày nay, theo số liệu chính thức của IBO (tháng 5/2026), chương trình IB được triển khai qua hơn 8.900 chương trình tại hơn 6.200 trường ở hơn 160 quốc gia, phục vụ hơn 1,95 triệu học sinh từ 3 đến 19 tuổi.

Khác với A-Level (Anh) hay AP (Mỹ) tập trung vào điểm thi từng môn, chương trình IB đánh giá học sinh qua hồ sơ năng lực toàn diện: tư duy phản biện, khả năng tự học và tinh thần trách nhiệm cộng đồng.

Chương Trình IB Là Gì? Cấu Trúc, Ưu Điểm Và Bằng IB DP (2026)

IB Learner Profile — 10 phẩm chất người học

Chương trình IB định nghĩa rõ 10 phẩm chất học sinh được kỳ vọng phát triển – đây không phải danh sách để học thuộc mà là khung định hướng cách dạy và cách học trong toàn bộ hệ thống IB: 

Phẩm Chất Tiếng Anh Ý nghĩa thực tế
Người truy vấn Inquirers Luôn đặt câu hỏi, không tiếp nhận thụ động
Có tri thức Knowledgeable Nắm kiến thức thực chất, không học vẹt
Nhà tư duy Thinkers Phân tích và đánh giá trước khi kết luận
Người giao tiếp Communicators Diễn đạt rõ ràng bằng nhiều ngôn ngữ và hình thức
Có nguyên tắc Principled Hành động trung thực và có trách nhiệm
Cởi mở Open-minded Tôn trọng quan điểm và văn hóa khác
Chu đáo Caring Quan tâm đến người xung quanh và môi trường
Dám thử Risk-takers Không ngại thử điều mới, chấp nhận thất bại
Cân bằng Balanced Duy trì sức khỏe thể chất và tinh thần
Tự quán chiếu Reflective Nhìn lại quá trình học để cải thiện

2. Tổ chức IBO và tiêu chuẩn ủy quền

IBO là tổ chức phi lợi nhuận đăng ký tại Thụy Sĩ, có quyền duy nhất cấp phép cho một trường dạy chương trình IB. Chỉ trường đã được ủy quyền (IB World School) mới được cấp bằng IB cho học sinh. 

IBO (International Baccalaureate Organization) là tổ chức phi lợi nhuận, thành lập năm 1968 tại Geneva, Thụy Sĩ. IBO phát triển chương trình học, đào tạo giáo viên và cấp phép cho các trường đủ tiêu chuẩn triển khai chương trình IB.

Hiện IBO quản lý hơn 6.200 trường tại hơn 160 quốc gia (số liệu tháng 5/2026). Riêng năm 2025, IBO ủy quyền thêm 622 chương trình mới.

Bạn có biết? Theo báo cáo toàn cầu của IBO năm 2015, mạng lưới trường IB khi đó có khoảng 4.162 trường tại hơn 140 quốc gia. Đến tháng 5/2026, con số này đã vượt 6.200 trường tại hơn 160 quốc gia – tăng gần 50% chỉ trong hơn một thập kỷ.

Để được IBO ủy quyền, một trường phải vượt qua quy trình đánh giá kéo dài 2-4 năm về chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên và cơ sở vật chất. Đây là lý do số trường IB tại Việt Nam còn ít, kể cả so với các nước Đông Nam Á.

Phân biệt quan trọng dành cho phụ huynh:

Trạng thái Ý nghĩa Lưu Ý
IBO Authorized School
 Đã được IBO cấp phép chính thức Học sinh được cấp bằng IB sau khi hoàn thành
IB Candidate School
 Đang trong quá trình xin ủy quyền Chưa chắc chắn sẽ được cấp phép
IB World School
 Tên gọi chung cho trường đã được ủy quyền Có thể dạy 1, 2 hoặc cả 3 cấp

SNA Nam Sài Gòn (International Schools of North America – Saigon South Campus) chính thức được IBO ủy quyền giảng dạy chương trình IB toàn phần, với mốc ủy quyền ghi nhận trên hồ sơ trường tại IBO (mã trường 061023):

Cấp học Ngày IBO ủy quyền
IB DP – Tú tài Quốc tế 26/05/2020
IB MYP – Trung học cơ sở 29/07/2021
IB PYP – Tiểu học 16/05/2022

Nguồn xác minh: Hồ sơ SNA trên ibo.org trên ibo.org, xem thêm: : Công nhận và Ủy quyền của SNA

4 bước tự kiểm tra một trường có thật sự dạy chương trình Tú tài IB

Trên thực tế, nhiều trường dùng cụm “theo định hướng IB” hoặc “tiếp cận IB” trong quảng cáo dù chưa được ủy quyền. Phụ huynh có thể tự kiểm tra trong 5 phút:

  1. Truy cập công cụ “Find an IB World School” trên ibo.org và gõ tên trường.
  2. Kiểm tra cột chương trình (PYP/MYP/DP/CP): trường chỉ được dạy đúng những cấp có ghi ngày ủy quyền (Authorised).
  3. Đối chiếu ngày ủy quyền với lớp con sắp vào: ví dụ con vào lớp 11 thì trường bắt buộc phải có DP đã ủy quyền.
  4. Hỏi trường danh sách môn DP đang mở thực tế — hồ sơ IBO của mỗi trường liệt kê các môn học sinh đang đăng ký thi.

Lưu ý: Trường ở trạng thái Candidate chưa thể cấp bằng IB. Nếu con vào học trong giai đoạn này, hãy hỏi rõ phương án dự phòng nếu trường không được ủy quyền đúng hạn.

3. Cấu trúc chương trình IB: 3 cấp học

Chương trình IB gồm 3 cấp liên thông dành cho học sinh 3-19 tuổi: PYP (khám phá), MYP (kết nối liên môn) và DP (Tú tài, căn cứ xét tuyển đại học). Ngoài ra, IBO còn có chương trình thứ tư là CP (định hướng nghề nghiệp).

Cấp học Độ tuổi Trọng tâm
IB PYP 3-12 tuổi Học qua khám phá, nuôi dưỡng sự tò mò
IB MYP 11-16 tuổi Kết nối kiến thức liên môn, tự quản lý việ c học
IB DP 16-19 tuổi Tú tài Quốc tế, căn cứ xét tuyển đại học

Chương trình IB gồm 3 cấp liên thông, mỗi cấp có mục tiêu và phương pháp riêng biệt:

IB PYP — Primary Years Programme (3–12 tuổi)

Chương trình IB bậc tiểu học không nhồi kiến thức. Mục tiêu chính là nuôi dưỡng sự tò mò tự nhiên và ý thức cộng đồng. Trẻ học qua khám phá thay vì ghi nhớ – đây là giai đoạn hình thành thói quen tư duy, không phải tích lũy nội dung. Trẻ học qua khám phá thay vì ghi nhớ — đây là giai đoạn hình thành thói quen tư duy, không phải tích lũy nội dung.

Lưu ý: Tại SNA Nam Sài Gòn, IB PYP bắt đầu từ lớp 1.

IB MYP — Middle Years Programme (11–16 tuổi)

Chương trình IB bậc THCS xây dựng nền tảng học thuật và tập cho học sinh kết nối kiến thức từ nhiều môn với vấn đề thực tế. Học sinh bắt đầu tự quản lý  việc học và thực hiện dự án liên môn – kỹ năng cần thiết để vào IB DP. Năm cuối IB MYP, học sinh hoàn thành Personal Project (Dự án Cá nhân) – bước chuẩn bị trước bài luận Extended Essay ở DP.

IB DP — Diploma Programme (16–19 tuổi) 

Chương trình Tú tài Quốc tế IB kéo dài 2 năm cuối THPT. Đây là chương trình mà các trường đại học quốc tế dùng làm căn cứ xét tuyển. Học sinh hoàn thành 6 môn học, Extended Essay và CAS đồng thời trong 2 năm. Xem chi tiết: Tú Tài Quốc Tế IB DP tại SNA.

Chương trình thứ 4 ít người biết — IB CP (Career-related Programme): dành cho học sinh 16–19 tuổi muốn kết hợp học thuật với định hướng nghề nghiệp. Không phải trường IB nào cũng dạy CP, nên phụ huynh cần hỏi rõ khi tìm hiểu.

Trường IB Continuum là trường được IBO ủy quyền dạy đủ cả 3 cấp PYP + MYP + DP. Tại TP.HCM hiện có 5 trường IB Continuum: SNA Nam Sài Gòn, ISHCMC, EIS, Tesla và Renaissance Saigon.

>>> Xem thêm:

Chương trình Tú tài Quốc tế IB

4. Khung chương trình IB DP tại SNA

IB DP tại SNA Nam Sài Gòn tuân thủ khung chuẩn IBO: học sinh học 6 môn thuộc 6 nhóm (3-4 môn Higher Level) cùng 3 yếu tố cốt lõi TOK, EE và CAS trong 2 năm lớp 11-12. Tại SNA Nam Sài Gòn —  1 trong 5 trường IB Continuum tại TP.HCM — chương trình IB DP được triển khai theo đúng khung chuẩn IBO, gồm 6 nhóm môn và 3 yếu tố cốt lõi.

6 nhóm môn học IB DP

Mỗi học sinh chọn ít nhất 1 môn từ mỗi nhóm, trong đó 3-4 môn ở trình độ nâng cao (Higher Level – HL), còn lại ở cơ bản (Standard Level – SL). Theo khuyến nghị của IBO, mỗi môn HL cần khoảng 240 giờ giảng dạy, môn SL khoảng 150 giờ.

Chương Trình IB Là Gì? Cấu Trúc, Ưu Điểm Và Bằng IB DP (2026)

Nhóm Tên môn Ví dụ môn học
1 Ngôn ngữ và Văn học Tiếng Anh (Language & Literature), Tiếng Việt (Language & Literature)
2 Ngoại ngữ Tiếng Anh B, Tiếng Pháp/Tây Ban Nha/Quan Thoại (ab initio)
3 Cá nhân và Xã hội Kinh tế, Tâm lý học, Quan trị Kinh doanh, Xã hội số (Digital Society)
4 Khoa học Vật lý, Hóa học, Sinh học, Môi trường và Xã hội (ESS)
5 Toán học Analysis & Approaches (AA), Applications & Interpretation (AI)
6 Nghệ thuật Nghệ thuật thị giác, Điện ảnh (Film) – hoặc chọn thêm 1 môn nhóm 1-5

3 yếu tố cốt lõi IB Core

Bên cạnh 6 môn học, mọi học sinh IB DP bắt buộc hoàn thành 3 thành phần cốt lõi – đây là điểm khác biệt lớn nhất của chương trình IB so với AP hay A-Level:

Thành Phần Bản Chất Yêu Cầu Cụ Thể (khung hiện hành)
TOK (Theory of Knowledge) Môn học về cách con người tạo ra và đánh giá tri thức – buộc học sinh đặt câu hỏi về “lý do họ tin vào những điều họ tin” ~100 giờ học; TOK Exhibition tối đa 950 từ (đánh giá nội bộ, 1/3 số điểm) + TOK Essay tối đa 1.600 từ theo 1 trong 6 đề IBO công bố (đánh giá ngoài, 2/3 điểm)
EE (Extended Essay) Nghiên cứu học thuật độc lập tối đa 4.000 từ, tự chọn chủ đề, tự nghiên cứu dưới hướng dẫn giáo viên Thực hiện trong khoảng 6–8 tháng
CAS (Creativity, Activity, Service) Hoạt động nghệ thuật sáng tạo, vận động thể chất và phục vụ cộng đồng Không tính vào điểm số nhưng bắt buộc để được cấp bằng IB DP

Cập nhật quan trọng: Từ kỳ thi 2022, phần thuyết trình TOK cũ đã được thay bằng TOK Exhibition. Học sinh không được cấp bằng nếu không gộp TOK Essay/Exhibition, hoặc nhận điểm E ở TOK hay EE.

Về SNA Nam Sài Gòn: Được IBO ủy quyền dạy đủ IB PYP + MYP + DP, kiểm định WASC và CIS. Học sinh vào lớp 1 có thể học IB liên thông đến khi tốt nghiệp. Học bổng SNA NextGen 2026-2027 hỗ trợ lên đến 50% học phí.

5. Ưu điểm thực tế của chương trình IB

Ba lợi ích thực tế lớn nhất của chương trình IB: bằng DP được công nhận rộng rãi khi xét tuyển đại học, có thể quy đổi tín chỉ đại học, và tạo hồ sơ học bổng khác biệt nhờ EE và CAS.

Bằng IB DP được hơn 5.000 trường đại học công nhận

Bằng tốt nghiệp IB DP được công nhận tại hơn 160 quốc gia, bao gồm Mỹ (Harvard, MIT, Stanford), Anh (Oxford, Cambridge), Úc, Canada, Singapore và hầu hết châu Âu. Phạm vi công nhận này rộng hơn hầu hết chương trình THPT quốc gia, kể cả A-Level và chương trình phổ thông Việt Nam.

Miễn 6–24 tín chỉ đại học

Nhiều trường tại Mỹ, Canada và Anh cho phép học sinh có điểm IB DP cao (thường 5/7 trở lên ở môn HL) được miễn từ 6 đến 24 tín chỉ đại học. Trên thực tế, với học phí đại học tại Mỹ trung bình 50.000 – 70.000 USD/năm, miễn được một học kỳ giúp tiết kiệm đáng kể cả tiền lẫn thời gian.

Lợi thế rõ trong hồ sơ xét học bổng

Hồ sơ học sinh IB có Extended Essay và CAS – những nội dung học sinh AP hay A-Level không có. Đây là chất liệu khác biệt cho bài luận xin học bổng và phần phỏng vấn tại các trường top thế giới.

Học phí chương trình IB ở Việt Nam

Học phí chương trình IB ở Việt Nam dao động khá rộng tùy cấp học và trường:

Cấp học Học phí/năm (tham khảo) Ghi chú
IB PYP – Tiểu học 300 – 400 triệu đồng Tùy trường, không bao gồm phí phát sinh
IB MYP – THCS 380 – 460 triệu đồng Tùy trường, không bao gồm phí phát sinh
IB DP – Tú tài QT 460 – hơn 800 triệu đồng Tùy trường, không bao gồm phí thi IBO
SNA Nam Sài Gòn (có học bổng) Giảm đến 50% NextGen Áp dụng năm học 2026 – 2027

Xem biểu phí chỉnh thức:  Học phí SNA Nam Sài Gòn 2026 – 2027

Bằng chứng học thuật: Chương trình IB tác động thế nào đến cơ hội vào đại học?

Tóm tắt nghiên cứu (dữ liệu năm 2015, tại Hoa Kỳ): Một nghiên cứu đăng trên Tạp chí Khoa học ĐHSP TPHCM (Số 8(74), 2015) về việc áp dụng chương trình IB tại các trường phổ thông Hoa Kỳ ghi nhận: tỷ lệ trúng tuyển của học sinh IB vào Đại học Florida State và Đại học Trung tâm Florida trên 90%, vào Boston và Michigan khoảng 70%. Tại Đại học Princeton, tỉ lệ này là 16% – cao gấp đôi so với thí sinh học chương trình khác.

Về tín chỉ, nghiên cứu ghi nhận trường hợp học sinh IB được chuyển đến 61 tín chỉ vào Đại học Texas Tech và 51 tín chỉ vào Đại học Texas tại Austin – tương đương rút ngắn gần 2 học kỳ đại học.

6. Thang điểm IB DP và kết quả kỳ thi IB tháng 5/2026

Bằng IB DP chấm trên thang 45 điểm (6 môn x 7 điểm + tối đa 3 điểm từ TOK và EE); cần tối thiểu 24 điểm cùng các điều kiện bắt buộc để đậu. Kỳ thi tháng 5/2026 có điểm trung bình toàn cầu 30,88 và tỷ lệ đậu 82,61%.

Đây là phần nhiều phụ huynh hỏi nhất khi tìm hiểu chương trình IB: điểm bao nhiêu là đậu, bao nhiêu là giỏi?

Cách tính điểm IB DP

Thành phần Điểm tối đa Cách tính
6 môn học (HL/SL) 42 điểm Mỗi môn chấm thang 1-7
TOK+Extended Essay 3 điểm Quy đổi từ ma trận điểm chữ (A-E) của 2 phần
CAS 0 điểm Không tính điểm, nhưng bắt buộc hoàn thành
Tổng 45 điểm Tối thiểu 24 điểm + đáp ứng đủ điều kiện để được cấp bằng

Kết quả kỳ thi IB toàn cầu tháng 5/2026

Chỉ số Kết quả tháng 5/2026
Số học sinh nhận kết quả (DP & CP) ~209.600 học sinh
Số trường có thí sinh dự thi DP 3.442 trường
Điểm DP trung bình toàn cầu 30,88/45 (năm 2025: 30,58)
Điểm trung bình mỗi môn 4,93/7
Tỷ lệ đậu toàn cầu 82,61%
Số thí sinh đạt trên 40 điểm 10.526 (khoảng 5%)

Nguồn: thông cáo của IBO và tổng hợp từ TES (07/2026)

Góc nhìn chuyên môn: Điểm IB không chỉ phản ánh năng lực mà còn phản ánh sự phù hợp khi chọn môn HL/SL. Một học sinh chọn đúng thế mạnh thường đạt điểm cao hơn so với chọn môn “khó cho đẹp hồ sơ”. Phụ huynh nên trao đổi sớm với đội ngũ giáo viên DP từ cuối lớp 10. 

7. Bằng IB DP và Chứng chỉ IB Certificate khác nhau như thế nào?

Bằng IB DP yêu cầu học trọn 6 môn + TOK + EE + CAS và có giá trị thay thế bằng THPT quốc tế, chứng chỉ từng môn (IB Certificate) chỉ xác nhận kết quả các môn học riêng lẻ.

Đây là điểm nhiều phụ huynh nhầm khi tìm hiểu chương trình IB:

Tiêu chí Bằng Tú Tài IB (IBDP) Chứng chỉ IB (IB Certificate)
Cấu trúc 6 nhóm môn + TOK + EE + CAS Chọn học một số môn đơn lẻ
Thời gian 2 năm liên tục Linh hoạt theo từng môn
Khối lượng học Cao, toàn diện nhiều lĩnh vực Nhẹ hơn, phù hợp thế mạnh cụ thể
Công nhận quốc tế` Hầu hết trường đại học quốc tế chấp nhận Hạn chế, tùy từng môn
Tương đương bằng THPT Có – thay thế bằng tốt nghiệp THPT quốc tế Không – cần kèm bằng THPT khác
Phù hợp với ai Học sinh định hướng du học, lực học toàn diện Học sinh muốn học một số môn IB, không cam kết toàn bộ

Ghi chú thuật ngữ: trong tài liệu hiện hành, IBO gọi hình thức này là học sinh “DP course” và nhận “course results” (kết quả từng môn).

>> Xem thêm:

Nếu mục tiêu là du học sinh đại học quốc tế, IBDP là lựa chọn phù hợp hơn. IB Certificate thích hợp khi học sinh muốn chứng nhận một số môn IB mà không theo đuổi toàn bộ chương trình.

9. Câu hỏi thường gặp về chương trình IB

Dưới đây là 9 câu hỏi phụ huynh thường đặt ra nhất khi cân nhắc chương trình IB cho con, kèm câu trả lời ngắn gọn.

1. Chương trình IB có áp lực không?

Có, IB DP yêu cầu hoàn thành 6 môn, Extended Essay và CAS đồng thời trong 2 năm. Học sinh cần quản lý thời gian tốt. Tuy nhiên, CAS chính là phần bắt buộc học sinh dành thời gian cho thể thao, nghệ thuật và cộng đồng – áp lực học thuật vì thế được cân bằng hoạt động ngoài lớp.

2. Học không giỏi toàn diện có theo được chương trình IB không?

Được. IB DP cho phép học sinh chọn môn theo thế mạnh: chỉ 3–4 môn cần học ở trình độ nâng cao (HL), còn lại ở cơ bản (SL). Học sinh không cần giỏi đều tất cả, nhưng cần định hướng rõ và có khả năng tự quản lý việc học.

3. Chương trình IB khác gì so với chương trình AP?

Chương trình IB là hệ thống giáo dục toàn phần (PYP → MYP → DP), bao gồm Extended Essay và CAS bắt buộc, được công nhận rộng rãi toàn cầu. Chương trình AP là tập hợp các môn học nâng cao riêng lẻ của Mỹ, linh hoạt hơn và phù hợp hơn nếu định hướng chính là du học Mỹ.

4. Học bằng IB ở đâu tại TP.HCM?

Tại TP.HCM có 5 trường IB Continuum được IBO ủy quyền: SNA Nam Sài Gòn, ISHCMC, EIS, Tesla và Renaissance Saigon. Ngoài ra, BIS dạy IB DP bậc THPT; AIS kết hợp IB PYP + Cambridge IGCSE + IB DP; TAS có IB PYP và đang xin ủy quyền IB DP. Xem so sánh đầy đủ tạj: TOP 09 Trường Quốc Tế Dạy Chương Trình IB tại TP.HCM (2026)

5. Bằng IB có giúp nhận học bổng quốc tế không?

Có,  nhưng không tự động. Điểm IB DP tốt cải thiện hồ sơ đáng kể – đặc biệt Extended Essay và CAS tạo chất liệu khác biệt cho bài luận xin học bổng. Học bổng vẫn phụ thuộc tiêu chí riêng của từng trường và chất lượng hồ sơ tổng thể.

6. Chương trình IB tại SNA Nam Sài Gòn có gì đặc biệt?

SNA là 1 trong 5 trường IB Continuum tại TP.HCM, được IBO ủy quyền dạy đủ PYP + MYP + DP, kiểm định WASC và CIS. Học sinh từ lớp 1 có thể học IB liên thông đến khi tốt nghiệp mà không cần chuyển trường. Năm học 2026–2027 có học bổng SNA NextGen hỗ trợ lên đến 50% học phí.

7. Điểm IB bao nhiêu là tốt?

Kỳ thi tháng 5/2026 có điểm trung bình toàn cầu 30,88/45. Vì vậy, từ 35 điểm trở lên được xem là kết quả tốt, còn 40+ điểm thuộc nhóm khoảng 5% thí sinh cao nhất thế giới. Mức điểm cụ thể cần đạt còn tùy yêu cầu tuyển sinh của từng trường đại học.

8. Nên cho con bắt đầu chương trình IB từ lớp mấy?

Càng sớm càng thuận lợi. Học sinh học liên thông từ PYP hoặc MYP sẽ quen dần phương pháp học qua truy vấn, tự nghiên cứu và viết luận, nên ít bị “sốc” khi vào DP. Thời điểm muộn nhất hợp lý là đầu lớp 10, để có 1 năm chuẩn bị trước khi bắt đầu 2 năm DP.

9. Học sinh từ chương trình Việt Nam chuyển sang chương trình IB được không?

Được, nhưng cần chuẩn bị 2 yếu tố: tiếng Anh học thuật (đọc hiểu và viết luận, không chỉ giao tiếp) và thói quen tự học, tư duy phản biện. Nhiều trường IB có chương trình hỗ trợ ngôn ngữ cho học sinh chuyển hệ – phụ huynh nên hỏi rõ trong quy trình tuyển sinh.